Los aspectos prioritarios en un modelo pedagógico híbrido.

 ¡¡¡Buen miércoles para todos!!! Nos preguntamos en esta particular vuelta a la presencialidad en las escuelas y pensando en la planificación de la propuesta didáctica… ¿qué contenidos resultan indispensables para el futuro de los aprendizajes de los estudiantes? La idea es reflexionar en torno a las trayectorias de nuestros alumnos… mirar al futuro con los pies en el presente, dice Furman. Esto supone:

• Mirar más allá de los contenidos disciplinares
• Identificar las habilidades que se pretenden desarrollar o fortalecer en los estudiantes: lectoescritura comprensiva, comunicación de ideas, pensamiento crítico, resolución de problemas…
• Definir contenidos prioritarios
• Acompañar las trayectorias de los estudiantes
¿Cómo…?









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