LOS MAPAS MENTALES EN DIDÁCTICA

 Los mapas mentales ayudan a evitar el habitual pánico instintivo del cerebro cuando se enfrenta a un problema por resolver. Cuando se utilizan los mapas mentales para resolver problemas, inmediatamente se obtiene mayor calidad. El problema se ve como un reto positivo para mostrar habilidades creativas, ya que, en ellos, todos los elementos del problema son mostrados de un solo vistazo.

Los mapas mentales son representaciones gráficas de temas o conceptos que ayudan a organizar la información en un espacio definido. Ayudan a establecer conexiones entre ideas y tópicos de diversas índoles. Son una herramienta visual concreta que puede contener información sintetizada de manera eficiente. Es una forma lógica y creativa de tomar notas y expresar ideas que consiste, literalmente, en cartografiar sus reflexiones sobre un tema.

Todos los mapas mentales tienen elementos comunes. Cuentan con una estructura orgánica radial a partir de un núcleo en el que se usan líneas, símbolos, palabras, colores e imágenes para ilustrar conceptos sencillos y lógicos, perfectamente organizados, que funcionan de forma totalmente natural, del mismo modo que el cerebro humano.

Para entender mejor qué es un mapa mental, imaginemos el plano de una ciudad. El centro de la urbe representa la idea principal, las principales avenidas que llevan al centro representan los pensamientos clave del proceso mental, las calles menores representan los pensamientos secundarios. Las imágenes o formas especiales pueden representar monumentos, edificios o ideas especialmente importantes.

El mapa mental es el espejo externo en el que se reflejan los pensamientos con ayuda de un proceso gráfico de gran fuerza, lo que proporciona la clave universal para desbloquear el potencial dinámico del cerebro.

La cartografía mental (mapa mental) es una herramienta invaluable a la hora de simplificar tareas complejas, tales como la planificación didáctica en cualquiera de sus dimensiones (planificación de asignatura, secuencia didáctica, clase…), la preparación de presentaciones, el manejo de reuniones….

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